笔趣阁 > 其他小说 > 谁为人生做主 > 第37章 复 命

  职工代表大会上,郜铣冰代表优秀学科和年轻教师发言时,念了自己做的一首诗“一年高考三年抓,培养人才为国家,教育成果在基础,岂能空中造楼塔。”

  一石激起了千层浪,郜铣冰被侠义之心驱使下的仗义之举,得到了部分年轻教师对他无冕之王的礼遇,除此之外,在改变学校分配高考奖金方案上没发挥任何作用。

  没过多久,他的壮举和富有深意的那篇文章在有关他工作安排上,发挥了特殊作用。

  他的才华和能力,更适合把主要精力放在思想政治工作上,成为新任领导对他工作进行调整堂而皇之的理由。郜铣冰回到高一,担任一个班级政治课,每周四节,主要精力放在团委和德育工作上,这是学校行政工作会议的决定。

  郜铣冰没有办法,只能被动接受学校为减轻他的课业负担,进行的这一精心安排。

  小晶外出学习,需要一周才能回来,连日来郜铣冰心情郁闷,周日上午他坐在办公室,拿着一本书翻翻合合的,无心浏览。

  小匡见他心情不好,便提议找好朋友孟达州到乡下散散心,孟达州来教育局中教股任股长之前,曾在一中工作过,三个人交往甚好,小匡和郜铣冰都称呼他二哥,原因是三吉台中学的丛校长在他们几人排行中是大哥。

  两个人刚走出学校南门,迎面碰上了坐在好朋友祥宇摩托车上的孟达州,祥宇忙停下摩托车,原来他二人也是来找他俩的。四个人一拍即合,决定到三吉台中学找丛校长。

  郜铣冰跟小晶通了个电话,到财政局把小晶停在单位的摩托骑了出来,每两个人分乘一辆,四个人骑着摩托车,行驶在通往三吉台的乡间公路上。

  边聊天边观赏路两旁的风景。突然小匡大喊,让郜铣冰停车,原来他坐累了想放松一下,结果腿碰到了摩托车的排气管子上。几个人下车看了看,只是皮肤有点发红,没什么大碍,便放下心来。

  祥玉调侃道:“你是担心丛校长没好菜,想给他们送去一条大烤活人腿呀?”

  孟达州拍了一下祥宇说:“酒我事先打电话已经准备好了,不过匡主任也可能是用这种方法暗示我们他要吃烤羊腿。”

  几个人重新跨上了摩托车,说说笑笑前往三吉台。

  在电话里得知几个好兄弟要来的丛校长,早已准备好了渔具,骑着摩托等在路边了。见面后弟兄几人闲聊了几句,便在丛校长的引领下,一起来到向阳水库,丛校长跟水库管理员打了声招呼:“姜主任,我来了几个好哥们,过来散散心。”“好好,尽情玩,有需要的就说话。”姜主任说着,安排手下搬过来一提矿泉水。看来丛校长和这里的管理人员很熟悉。

  四个人来到水库岸边,每人一把海竿,一把三米八的手竿,开始选座位,准备钓鱼比赛。

  郜铣冰和丛校长一组,位置选在水库东沿儿,顺风朝阳而坐,是较为理想的位置。

  孟达州和祥玉一组,选择迎风坐在水库西边。小匡则独自拎着凳子,拿着渔具坐在距离郜铣冰百米之外的水库北面。他们各自拉开鱼竿,插好鱼漂,下完鱼食,摆开阵势,开始比赛。

  大约三十分钟左右,丛校长的漂被一条半斤重的鲫鱼咬中,开了第一口,郜铣冰举起那条鱼给几位朋友看,明显有示威的意思,有些洋洋自得。还没等郜铣冰把手里的鱼放到鱼获里,北面坐着的小匡也黑了漂,是一条鲇鱼上了钩。

  几个小时的时间过去了,几个人你一条我一条,陆陆续续有鱼上钩,唯独郜铣冰的鱼漂像等待检阅的列兵,笔挺地立在水面上纹丝不动。

  郜铣冰有些怅然,站起身背着手沿着岸边朝水库另一端走去,刚走出百十步远,听见小匡大喊“快救人,快救人。”

  郜铣冰猛回头,见丛校长右手举着鱼竿,左手抓着水库岸边的几颗蒿草,身体悬入水库中,水已经没过了他的前胸。

  郜铣冰返身往回跑,其他人也相继跑了过来,眼看着蒿草因被丛校长扯拽不堪重负,即将连根拔起脱离地面,郜铣冰忙俯下身伸手拉住了丛校长的胳膊。

  这时丛校长一个大义凛然之举,成为朋友间歌颂友谊的经典案例,当郜铣冰拽着他的胳膊用力拉他时,他挥动右手鱼竿,十分坚定地说:“这是条大的,别救我,快救鱼。”

  几个人七拖八拽地费了好大力气,才连人带鱼拖上了岸,果然是条大鱼,足足有十几斤。

  一旁的祥宇笑着调侃道:“两位哥哥的精神是真的不能不让我肃然起敬。为朋友解忧愁匡主任肯舍一条腿;使哥们儿添乐趣丛校长舍身救大鱼。”一句话逗得郜铣冰哈哈大笑,连称:“妙、妙,太妙了。”

  孟达州说了一句“兄弟意气”,算是给祥宇有趣对联加的横批。大家看着丛校长全身湿透,说说笑笑收拾起渔具,打点战利品,离开水库朝饭店走去。

  次日,郜铣冰来到办公室时,接到教育局送来的一个通知,县里定于月末召开秋季运动会。要求县一中除了组织运动员参与高中组比赛之外,还承担前导队的任务。

  原鼓乐队大部分成员都升入了高三,高一新生刚刚报到,只剩下现在高二号队不足十个人,小鼓队二十几人,显然这个前导队要重新组建,重新选拔,重新培训。

  郜铣冰计算了一下,时间很紧迫,于是和政教处的匡主任、副主任华老师开了个碰头会,三个人做了分工,华老师负责前导队鼓队训练,郜铣冰负责训练乐队,小匡负责组织高一高二班主任老师开会配合选拔学生。

  一周后,由五十名学生参加的鼓队,三十名学生参加的乐队组建起来了。

  郜铣冰为乐队选了几首曲子,组织学生练习,分别是、等乐曲。经过近二十天的训练。

  在乐队已基本成型的时候。邀请校领导观摩彩排,这是比较稳妥的做法。

  郜铣冰通知了校长办和各年级组,而就在领导均已到齐,鼓乐队列队等待彩排的时候,高二七班的一名领队的长号手没来,郜铣冰几次安排同学催找,该同学均说班主任批评他不务正业,练习吹号耽误了学习,导致这次月考成绩严重下滑,因此决定退出号队。

  郜铣冰听后十分恼火,找到这名班主任,这名班主任老师却说:“你要成绩,我也要成绩,你的成绩是为学校搞好文娱活动,而我的任务是为学校抓好升学。”

  无奈郜铣冰只好找来匡主任,这位班主任老师和匡主任抱怨:“当初我和他一同当班主任时,他们班总是欺负我们,去年冬天,卫生分担区清理积雪,政教处向着他,故意给我们班分的多,给他们班分的少,以后,你们政教处和团委的事儿别来找我。”说完一甩袖子回办公室了。

  小匡气不过,想继续冲上去和他理论,郜铣冰上前一步阻止道:“不用了,这个位置我补上,我就不相信缺了他这个臭鸡蛋,我还不做槽子糕了。”

  说着,从华老师手中拿过来音乐器材库钥匙,取出一把长号,亲自带领乐队参加检阅。