“我只有一支笔。”“……”陈老师从自己衬衫口袋里摸出一支笔，三两步跑到他面前，朝他手里一塞，“给我写，如果你能靠满分，我就把这支笔送给你了！”学生们：“……”陈老师口袋里那只是钢笔，而且据说是有些来头的笔。他一直当作宝贝似的放在上衣口袋里，从来舍不得拿出来用。现在他竟然说要把笔送给赵小景？这赵小景何德何能啊。赵元璟还是第一次用钢笔。他发现，这钢笔比水笔更好用。写字更有筋骨。笔也更有质感。“那就多谢陈老师了。”赵元璟道了谢，便低头认真答题。听他这语气，好像钢笔已经是他的囊中之物似的。人家陈老师可是说了，如果他能答满分，就把钢笔送给他。就他那二十多分的水平，还敢说什么满分。真是脸大。其余同学们纷纷在心中吐槽。唯有班长韩雨和周楚楚没有。韩雨知道他不是真正的赵小景，那个二十分的数学成绩也不是他考出来的。韩雨坚信，赵小景的这个孪生哥哥是个学霸。至于周楚楚，她只是单纯的相信自己的朋友。就像上节课的苏老师，这节课的陈老师，也始终站在赵元璟身边，一双眼睛动也不动的盯着他的试卷。似乎想从里面看出花来。坐在周围的学生都是敢怒不敢言。老师们，你们这么喜欢盯着赵小景考试，能不能把他提到办公室，单独看着他？您站在这里，搞的我们其他人压力很大啊！陈老师可不会理会其他学生的眼神。他现在就只想知道，赵小景这个天才，有没有把数学学会！如果没有，他就要质问他，难道数学不值得吗？！不过，随着答题时间的推移，陈老师的心情从紧张到欣喜，又从欣喜到震惊。他眼睁睁看着赵元璟写完最后一道大题的答案，神色有些呆滞。是的。全对。堪比教科书般的答题过程。没有一丝一毫的犹豫，行云流水般的做完了整张卷子。只花了其他同学三分之一的时间。赵元璟写完卷子，习惯性的吹了吹。这是他写毛笔字留下的习惯，让墨迹可以早一点干。吹完卷子，他随手把卷子递给陈老师，另一只手则盖上钢笔盖子，收进了书包里，同时朝陈老师点了点头，温和的说了句多谢。整个过程是如此的丝滑，以及理所当然。陈老师捏着卷子，目瞪口呆。这小子……但他又没法说什么。人家的卷子确实做的都对。不过，他凭什么也认为自己都对？这小子……陈老师的心情好复杂。好吧。他得承认钱娟老师的话。他们宁海中学的初三四班，的确是有一个被埋没了的天才。只要他认真学，他就可以在很短的时间内赶上来。陈老师怀着复杂的心情正要转身离开，眼角余光瞥见赵元璟抽出了一本书，放到课桌上看。如果他那一瞥没有看错的话，封面上写的是……平衡态统计物理？